Amélioration du taux de rétention scolaire. LES TMC OPÉRATIONNELS
Le Projet SWEDD-Bénin a récemment lancé les transferts monétaires conditionnels (TMC) pour améliorer le taux de rétention scolaire des filles en situation de vulnérabilité dans le pays. Le Gouvernement du Bénin a débloqué plus de neuf milliards FCFA pour accompagner 30 000 apprenants sur une durée de deux ans, grâce à cet appui financier.
Le TMC consiste en un transfert sécurisé de 450 FCFA par jour pour chaque fille du primaire concernée et 600 FCFA pour les filles du secondaire, pendant toute l’année scolaire sur deux ans. Cette initiative vise à renforcer la stratégie de « Maintien des filles à l’école » de la composante 1 du Projet SWEDD-Bénin, financé par la Banque mondiale, et à promouvoir une éducation de qualité pour les filles.
Cette action a un impact significatif sur la rétention scolaire des filles en situation de vulnérabilité, qui sont souvent confrontées à des obstacles tels que la pauvreté, le mariage précoce et la grossesse. En garantissant un revenu stable et régulier, ces TMC permettent aux filles de rester à l’école et de poursuivre leur scolarité, ce qui est bénéfique à la fois pour leur développement personnel et pour l’économie du pays dans son ensemble.
Le projet SWEDD-Bénin est une preuve de la volonté politique du gouvernement béninois de construire un capital humain compétitif et de participer à la transformation structurelle de l’économie en promouvant l’éducation de qualité pour tous, en particulier pour les filles. Cette initiative est un exemple de la manière dont des projets bien conçus et réalisés peuvent avoir un impact significatif sur les populations les plus vulnérables et contribuer à la croissance économique et à la transition démographique du pays.
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