Après le lancement de la caravane nationale de sensibilisation sur l’éducation des filles et leadership féminin par la ministre des affaires sociales et de la microfinance, Véronique Tognifodé, le projet SWEDD-Benin oriente ses activités vers les producteurs de contenus. Trois ateliers de formation dédiés à leur intention pour leur permettre de s’approprier les thématiques du projet et l’accompagner dans l’atteinte de sa mission. C’est la ville de Dassa-Zoumè qui a accueilli le tout premier atelier d’appropriation et d’approche de communication sur les thématiques du projet SWEDD-Bénin par les producteurs de contenus. En effet, vendredi 21 janvier dernier, l’hôtel JECO de Dassa-Zoumè a servi de cadre à la tenue de cet atelier à l’endroit des professionnels des médias et citoyens journalistes exerçant dans les départements du Mono, du Couffo, du Zou et des Collines. Ils étaient plus d’une vingtaine à répondre présents aux travaux de cet atelier. Entre autres objectifs, il est question de former et de renforcer les capacités des professionnels des médias et des citoyens journalistes aux fins d’avoir une bonne maîtrise des thématiques et de pouvoir prendre parti des débats et d’en produire des contenus professionnels et spécialisés. Toutes choses saluées par le représentant du président du patronat de la presse béninoise. Fortuné Vincent Assogba, secrétaire général du Cnpa-Bénin a émis le vœu que les participants bénéficiaires exploitent les notions reçues pour des productions de bonnes factures en lien avec les objectifs du projet. Le spécialiste en communication et représentant la coordonnatrice du projet, Brice Tomavo a salué la présence et l’engagement des participants venus des quatre départements sus-cités. Il a rappelé la mission du projet, insisté sur les objectifs du SWEDD qui visent à inverser la tendance en termes de l’autonomisation des femmes et le leadership féminin. Un leitmotiv du gouvernement du Bénin à travers le ministère des affaires sociales et de la microfinance dont l’autorité se plie chaque jour en quatre pour l’atteinte de l’autonomisation des femmes et le maintien des filles à l’école. Les travaux ont été meublés par plusieurs communications. « Autonomisation des femmes et dividende démographique : genres journalistiques et plus-value professionnelle » et » éducation des filles et leadership féminin », deux communications brillamment présentées et qui ont suscité de riches débats. A la suite des communications, les participants se sont attelés aux travaux en ateliers en vue de la réalisation des banques de données de productions et les genres journalistiques. Ils en ont fait plusieurs propositions de productions thématiques pour accompagner le projet dans l’atteinte de sa mission. Très prochainement, c’est la commune de Nikki qui va abriter le même atelier au profit des professionnels des médias exerçant dans les quatre départements du septentrion.
